Un program de schimb de tineri cu 33 de participanți din patru țări a avut loc în orașul nostru în perioada 26 iulie – 5 august. Participanții din Ungaria, Italia, Spania și România au luat parte la un proiect de 10 zile intitulat „The Media-Maze: Know It, Use It!” (Labirintul mediatic: Cunoaște-l, folosește-l!), ca parte a proiectului câștigător al Asociației Ér Hangja.
Activitățile în limba engleză au fost împărțite în două blocuri principale în fiecare zi: un bloc intensiv de dimineață, cu prelegeri teoretice și practice și activități strâns legate de tema proiectului, și un bloc de după-amiază cu activități aprofundate, de asemenea legate de blocul de dimineață, dar într-un mod mai practic și mai jucăuș.
Odată cu dezvoltarea rapidă a tehnologiei, internetul devine din ce în ce mai accesibil tuturor, utilizatorii confruntându-se cu o avalanșă de informații pe diverse canale. Însă acestea sunt adesea înșelătoare, știri false, informații care trebuie filtrate. În același timp, tinerii – care își petrec cea mai mare parte a timpului pe platformele de socializare și, prin urmare, sunt expuși la multe pericole în mediul online – nu sunt adesea învățați să folosească internetul în mod conștient.
Au fost examinate mai multe aspecte diferite ale labirinturilor mediatice
Prin urmare, în timpul programului de schimb de tineri, facilitatorii și participanții au explorat subiecte precum: competențele digitale și recunoașterea știrilor false, filtrarea informațiilor diseminate online prin metode educaționale și non-formale, protejarea drepturilor omului online, lipsa de cunoștințe despre utilizarea benefică a social media, cyberbullying și știri false, multiculturalism, promovarea toleranței, egalității și nediscriminării și explorarea de noi tradiții și culturi în rândul tinerilor.
În prima zi a proiectului, accentul a fost pus, desigur, pe cunoașterea reciprocă și pe jocuri de team-building, dar începând cu a doua zi, tinerii au primit sarcini serioase, când subiectul principal a fost știrile false, pe care participanții le-au explorat cu ajutorul imaginilor, al știrilor și al site-urilor web. Reprezentanții celor patru țări au avut, de asemenea, o sarcină comună: au trebuit să creeze diferite povești din imagini și videoclipuri realizate în piața Săcueni, pe care le-au prezentat unul altuia și apoi le-au evaluat după-amiaza.
Tinerii au realizat videoclipuri, interviuri, podcast-uri și articole de ziar.
În ziua următoare, au explorat diferitele semnificații ale gândirii critice. Au împărtășit ce înseamnă pentru ei o întrebare relevantă, deoarece una dintre pietrele de temelie ale gândirii critice este să pui întrebările corecte. Deoarece numitorul comun al programului de mai multe zile este mass-media, activitățile zilnice au fost, de asemenea, conturate în această lumină pe tot parcursul programului. Printre altele, au investigat site-uri web care fie răspândesc știri false, fie nu sunt credibile în alt mod, și au trebuit să afle de ce aceste site-uri nu sunt demne de încredere. Dar au avut, de asemenea, ocazia să viziteze studioul Asociației Ér Hangja, unde au obținut o mulțime de informații noi. Cu ajutorul personalului nostru, au învățat cum să folosească o cameră de filmat, cum să realizeze podcast-uri și interviuri și cum să producă știri și articole de blog. După o scurtă introducere teoretică, au pus în practică ceea ce au învățat, producând podcast-uri, interviuri și articole de blog în mai multe limbi.
Aceștia au trebuit să folosească aceste cunoștințe mai târziu, deoarece un alt exercițiu a presupus realizarea unor scurte videoclipuri instructive de două minute pe patru subiecte prestabilite: hărțuirea cibernetică, știrile false, catfishing (o activitate înșelătoare în care o persoană își creează o identitate fictivă sau falsă pe un site de socializare, de obicei vizând o anumită victimă) și hacking (intruziune neautorizată în dispozitivul electronic al unei alte persoane pentru a provoca daune). Aceste scurte videoclipuri vor fi folosite pentru a crește gradul de conștientizare și a sensibiliza cu privire la aceste probleme pe platformele de socializare.
În cea de-a șaptea zi a proiectului, participanții au explorat subiectul bârfei. Pe lângă atitudinile negative ale societății față de bârfă, au fost discutate și efectele pozitive ale bârfei, precum și aspectele sociale, psihologice și sociologice ale fenomenului, care este prezent acum în spațiul online, pe măsură ce tehnologia evoluează.
Seri naționale speciale în spiritul multiculturalismului
La finalul celor zece zile de eveniment, participanții au realizat o broșură de sensibilizare cu privire la pericolele pe care le prezintă rețelele de socializare și la utilizarea conștientă a acestora. După ce au distribuit broșurile trecătorilor din centrul orașului Săcueni, tinerii au prezentat localnicilor rezultatele muncii lor, pentru a-i sensibiliza cu privire la riscurile care pot fi găsite zilnic pe internet. Lucrările pot fi vizualizate pe pagina de Facebook Erhangja International și pe the-mediamaze.blogspot.com.
Pe lângă muncă și învățare, a existat și timp pentru distracție și pentru a învăța despre culturile celorlalți. În cadrul seriilor naționale, echipele din cele patru țări au prezentat atracțiile turistice, patrimoniul cultural și curiozitățile naționale ale țărilor lor. În același timp, am degustat delicatese spaniole, italiene, românești și maghiare și am învățat câteva dintre dansurile lor mai simple. Aceste seri nu au prezentat doar cântecele fiecărei națiuni, ci, pe parcursul serii, toată lumea a dansat pe hiturile cunoscute și mai puțin cunoscute ale țării lor.
Nu este exagerat să spunem că, pe parcursul acestor zece zile, cei peste treizeci de participanți din cele patru țări au format o adevărată echipă, după cum o dovedește faptul că ultima zi a proiectului a fost o zi de rămas bun cu lacrimi în ochi. Soarta a adus împreună oameni care s-au tratat întotdeauna cu respect și înțelegere. Entuziasmul și seriozitatea cu care tinerii și-au îndeplinit sarcinile care le-au fost încredințate au fost exemplare, la fel ca și deschiderea cu care s-au tratat unii pe alții și culturile celorlalți.
Întrucât participanții la proiect au luat parte la o gamă largă de activități de învățare non-formală și informală, toți au primit un certificat YouthPass, recunoscut în întreaga Europă, care le va fi util în viața profesională.
Proiectul a fost susținut de Asociația Ér Hangja, cu sprijinul Programului Erasmus+ de schimb de tineri.
