Május végén sikeresen lezárult az Ér Hangja Egyesület „Az újrahasznosítás a fenntartható fejlődés pillére” című projektje, amely az Európai Szolidaritási Testület támogatásával valósult meg, és amely során tíz könnyen érthető digitális oktatási anyag készült. Ezek játékos formában hívják fel a figyelmet a környezettudatos életmód fontosságára, különösen a hulladék újrahasznosítására. Az alábbiakban a projektben valamilyen módon részt vevő diákok, önkéntesek, pedagógusok véleménye olvasható.
„Büszkeséggel töltött el, hogy ebben a kis közösségi összefogásban én is benne voltam”
Számomra mindig egy különleges alkalom és lehetőség, amikor részt veszek egy ESC szolidaritási projektben. „Az újrahasznosítás a fenntartható fejlődés pillére” című kezdeményezés különösen megfogott, mert mindennapi szinten is fontosnak tartom a környezetvédelmet.
Helyiként jó érzés volt látni, hogy a mi kis közösségünk is részese lehet egy ilyen európai szintű kezdeményezésnek. Az én feladatom a szervezés egy részének lebonyolítása volt, közben pedig részese lehettem annak, ahogy a fiatalok együtt ötleteltek, tanultak és fejlődtek. A projekt célja az volt, hogy játékos, digitális eszközökkel mutassuk meg a fenntartható életmód fontosságát – különös tekintettel a hulladék újrahasznosítására. Meglepően kreatív megoldások születtek és büszkeséggel töltött el, hogy ebben a kis közösségi összefogásban én is benne voltam, akár csak egy háttéremberként is. Ez az élmény sokkal többet adott, mint gondoltam. Láttam, ahogy a közösség ereje működik: helyiek, diákok, szervezők és önkéntesek együtt dolgoztak egy jó ügyért. Megtanultam, hogy a változás nem mindig látványos, de minden apró tett számít – akár egy újrahasznosított üveg, egy segítőkész mosoly vagy egy bátorító szó formájában. A fenntarthatóság közös ügyünk – és én most már nemcsak hiszem ezt, hanem tapasztaltam is.
Béres Amarilisz, önkéntes
„Nagyszerű élmény volt látni, ahogyan a diákok lelkesedése és kreativitása találkozott a technikai eszközökkel”
Ez már nem az első ESC szolidaritási projekt, amelyben önkéntesként részt veszek, de „Az újrahasznosítás a fenntartható fejlődés pillére” című kezdeményezés különösen közel állt a szívemhez. Ebben a projektben elsősorban a dokumentálás volt a feladatom: videós tartalmakat készítettem, fotóztam az eseményeket, és végig kísértem a diákok és a szervezők munkáját a kamera mögül. Minden pillanatban ott voltam, amikor valami értékes született – legyen szó egy új ötlet kipróbálásáról, egy kreatív oktatóvideó felvételéről vagy éppen egy tanulságos beszélgetésről a környezettudatosságról. A projekt célja az volt, hogy játékos, digitális formában – főként videók segítségével – hívjuk fel a fiatalok figyelmét a fenntartható életmód fontosságára, különösen a hulladék újrahasznosítására. Nagyszerű élmény volt látni, ahogyan a diákok lelkesedése és kreativitása találkozott a technikai eszközökkel. Többen először álltak kamera elé vagy próbálták ki a videókészítés alapjait – én pedig igyekeztem nemcsak rögzíteni, hanem támogatni is őket ebben a folyamatban.
Számomra ez a projekt nemcsak szakmai, hanem személyes szinten is sokat adott. Úgy érzem, hogy a képeimmel és videóimmal valóban hozzájárulhattam ahhoz, hogy fontos üzenetek eljussanak a fiatalokhoz – méghozzá az ő nyelvükön, digitális formában. A fenntarthatóság nem csak elmélet – ez a projekt bebizonyította, hogy akár játékosan, közösségi módon is lehet tanulni róla és tenni érte.
Borbély Tibor, önkéntes
„Játszva tanultunk, mégis nagyon sok új dolgot tudtunk meg”
Amikor először hallottam, hogy egy új projekten fogunk dolgozni az iskolában, aminek köze van a fenntarthatósághoz és a méhekhez, még nem tudtam, pontosan mire számítsak. Aztán kiderült, hogy LEGO kockákkal fogunk tanulni – és ettől teljesen izgatott lettem! A projekt során sok érdekes dolgot tanultunk a méhekről. Például azt, hogy nélkülük sok gyümölcs és zöldség nem is létezne, mert ők porozzák be a virágokat. Ezt korábban nem is tudtam, de most már nagyon hálás vagyok nekik! Megbeszéltük azt is, hogyan lehet megvédeni őket, például ha ültetünk méhbarát virágokat vagy kevesebb vegyszert használunk a kertben. A legizgalmasabb rész az volt, amikor LEGO-ból építettünk méhkasokat, virágos réteket és olyan jeleneteket, amik megmutatják, hogyan élnek a méhek. Csapatban dolgoztunk, így mindenki hozzátehette a saját ötletét. Én például egy kis LEGO-méhecskét készítettem, ami épp egy virágból szívja ki a nektárt. A projekt munkatársai pedig videóra vették, amit csináltunk, és közben kérdezgettek minket arról, mit tanultunk.
Szerintem ez volt az egyik legjobb dolog, amit eddig csináltunk az iskolában. Játszva tanultunk, mégis nagyon sok új dolgot tudtunk meg – nem csak a méhekről, hanem arról is, hogyan vigyázhatunk a természetre. Most már sokkal jobban figyelek arra, hogy ne tapossak el virágokat, és megígértem magamnak, hogy tavasszal ültetek pár méhbarát növényt otthon a kertben. Remélem, lesz még ilyen projekt a jövőben is!
B. Abigél, diák
„A LEGO szerintem egy nagyon szuper dolog”
Nagyon örültem, amikor megtudtam, hogy részt vehetek egy környezetvédelemmel kapcsolatos kisfilm elkészítésében. Mi, legózós gyerekek, már sokszor építettünk érdekes dolgokat, de most először csináltunk igazi filmet a munkánkról! Ez egy igazán menő iskolai projekt volt. A LEGO szerintem egy nagyon szuper dolog. Sok gyerek szereti, és az is tetszik, hogy nálunk, Székelyhídon az iskolában is lehet legózni, itt ez nemcsak játék, hanem tanulás is. Jó érzés, hogy nemcsak matekot meg nyelvtant tanulunk, hanem ilyen kreatív dolgokban is kipróbálhatjuk magunkat. A filmforgatás közben sokat nevettünk, de közben tényleg elgondolkodtunk azon is, mit tehetünk a Földért. Nekem például az tetszett a legjobban, hogy saját ötleteinket mondhattuk el, és hogy a filmben mi is szerepelhettünk. Amikor készen lett a film, és levetítették a többi osztálynak, nagyon büszke voltam. Jó érzés volt látni, hogy a többiek figyeltek és érdeklődtek. Szerintem ezek a kisfilmek segítenek megérteni, hogy a környezetvédelem nem unalmas téma, és hogy mi, gyerekek is tudunk tenni valamit. Remélem, lesz még hasonló projekt, mert szuper volt benne lenni!
K. Zalán, diák
„Biztos vagyok benne, hogy a jövőben is használni fogom ezeket a filmeket”
Pedagógusként nagy örömmel csatlakoztam az „Az újrahasznosítás a fenntartható fejlődés pillére” című projekt vetítési szakaszához, hiszen fontos és nagyon aktuális témát érint. Több 5–8. osztályos csoportnak is levetítettem a rövidfilmeket, és bátran mondhatom: igazi sikert arattak! A gyerekek nagyon élvezték a kisfilmeket – talán azért is, mert kortársaik is szerepeltek benne, és a stílus, a nyelvezet, a témaválasztás mind közel állt hozzájuk. A vetítések után rengeteg jó beszélgetés indult el a környezetvédelemről, újrahasznosításról, a hétköznapi döntések felelősségéről. A kisfilmek kiváló kiindulópontot jelentettek a közös gondolkodáshoz, és sok diák személyes élményeket, ötleteket is megosztott. Olyanok is megszólaltak, akik máskor visszahúzódóbbak – ez számomra mindig külön öröm. Biztos vagyok benne, hogy a jövőben is használni fogom ezeket a filmeket, például a Zöld Héten vagy az Iskola Másként programokon. Nagyon jó érzés, hogy van egy ilyen vizuális, fiatalokhoz szóló eszköz a kezünkben, amellyel élményszerűen lehet tanítani. Úgy gondolom, a mai generáció tanításában már elengedhetetlen, hogy a nem formális oktatás módszereire is támaszkodjunk. A digitális eszközök, a vizualitás, a projektalapú vagy alternatív pedagógiai megközelítések sokkal inkább meg tudják szólítani a gyerekeket – és ez a projekt pontosan ezt az irányt képviselte. Örülök, hogy részese lehettem!
Szücs-Pap Enikő, pedagógus
